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高中英语写作教学中同伴纠错方式运用探析
高中英语写作教学中同伴纠错方式运用探析
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摘要：
以贺州市某中学高一年级两个平行班中的117名学生为研究对象，探讨教师指导下的同伴纠错方式在高中英语写作教学中的运用。
推荐文章
任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学中"同伴反馈"的有效应用
高中英语
写作教学
同伴反馈
自主学习在高中英语写作教学中的应用
自主学习
英语写作
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 高中英语写作教学中同伴纠错方式运用探析 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 同伴纠错 准确度 错误类型 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 外语教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3479字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
同伴纠错
准确度
错误类型
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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