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摘要:
化学用语是初中化学的基础知识和重要技能,要充分认识规范化学用语的重要性,运用多种形式、手段、练习,过好元素符号、化学式、化学方程式的关,防止学生过早分化,要举一反三,能会写、会读、会用.
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文献信息
篇名 规范化学用语提高教学质量
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 规范化学用语 过好三关
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
规范化学用语
过好三关
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
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2558
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