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摘要:
写好作文对一个中学生来说具有重要意义。如何做好作文教学,使学生切实掌握各类写作方法是每一位语文教师不断探索、思考的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 作文教学既要模仿又要创造
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 作文教学 模仿 创造
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季贵莲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
模仿
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
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9560
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