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摘要:
在快速跑教学过程中,教学效果与学生的兴趣以及参与度有重要的关系。提高学生的兴趣对于提高教学质量有着很大的意义。在新课改下,教学理念也在逐渐变化,教学重在开发,教师要善于开发,以学生为主体,使其真正参与到快速跑课堂中,不断提高自我的身体素质。本文从兴趣教学入手,提出解决快速跑过程中,学生积极性不高等问题的相关解决思路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合兴趣教学解决快速跑学生积极性不高问题的思路分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 兴趣教学 快速跑教学 积极性不高 解决思路
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 体 育 视 界
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1739字 语种 中文
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研究主题发展历程
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兴趣教学
快速跑教学
积极性不高
解决思路
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