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摘要:
初中物理实验课程资源是物理教学的重要内容、方法和手段。以物理实验为载体,如何上好一堂物理课是本文想要探索的目标。笔者通过色彩颜色一节教学实践为例,阐述了笔者如何设计实验进行新课引入、新课实施、新课总结。
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文献信息
篇名 七彩课堂——苏科版“光的色彩颜色”一节教学实录
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 光的色彩 物理实验 课堂教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
光的色彩
物理实验
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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