随堂听课：随堂，但不要随便

• 作者: 陈佳明 陈鹏军
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 听课 学校管理人员 生态课堂 “听” 原汁原味 课后 教师
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G471.7

摘要

所谓随堂听课就是事先不通知，上课后学校管理人员直接进班听课。随堂听课因为没有粉饰与雕琢，如清水芙蓉，最本真最原汁原味，属于原生态课堂，所以最能“听”出教师的态度、素质，最能“听”出课堂的氛围、效果，也最能“听”出课堂的优劣得失。因此，现在很多学校提倡随堂听课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳明		8	0	0.0	0.0
2	陈鹏军		1	0	0.0	0.0