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摘要:
口语交际能力是中职生一项重要的语文素质和职业技能。中职语文教学大纲对学生的口语交际教学提出了新的更高的要求。在教学实践过程中,应进一步强化口语交际的训练,通过多种载体和方法,引导学生敢说、能说、会说、乐说,不断提高学生的口语交际水平。
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文献信息
篇名 提升中职语文口语交际教学实效的策略初探
来源期刊 东京文学 学科
关键词 中职语文 口语交际 实效 策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 文学与教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 3792字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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中职语文
口语交际
实效
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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