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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,培养小学生口语交际能力是小学语文教师必须要予以重视的教学任务.就目前教学情况来看,小学语文口语交际教学还存在诸多问题,这些问题若不进行解决,不仅会对学生口语交际能力的提升造成阻碍,对学生未来的健康成长和全面发展也极其不利.在此基础上,针对如何改善小学语文口语交际教学现状展开论述.
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小学语文口语交际教学存在的问题及对策探析
小学语文
口语交际教学
问题
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
小学语文口语交际教学存在的问题及对策
小学生
口语交际
存在问题
培养策略
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
口语交际
教育
存在问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学存在问题及其提升对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 口语交际教学 问题 提升对策
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘云丰 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际教学
问题
提升对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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