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原文服务方: 新课程       
摘要:
在网络信息技术飞速发展的今天,口语交际仍然是人们学习生活以及工作上主要的沟通方式.口语交际是一门充满艺术的行为.人们的思维能力、心理意识、素质修养也通过口语交际集中体现出来.而对于小学生来说,他们处于学习的基础阶段.所以,这个时期的学生是否接受到良好的口语交际锻炼有着重要的意义.所以,教育工作者要对小学生的口语交际能力予以足够的关注.针对现阶段小学语文口语交际教学中存在的问题进行分析,从而提出一些具有针对性的对策,供各位教师同仁参考.
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小学语文口语交际教学存在的问题及对策探析
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学中存在的问题及对策的相关分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 口语交际 问题 对策 能力培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 文成芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
问题
对策
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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