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摘要:
《中学生物教学》2014第1~2期刊登了李龙江老师的文章《对一道深度考查渗透原理的典型例题的分析》,笔者读后深受启发,对此类渗透现象有了更清晰、准确的判断,但李老师对例题正确选项C的分析比较简单,学生理解起来有些困惑,现结合原题做进一步分析. 1 原题解析及商榷 图1为平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是
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遗传题
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文献信息
篇名 对一道深度考查渗透原理的典型例题的再分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 探讨与争鸣
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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