基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探索突破当前《中医外科学》的传统教学模式,能体现中医外科特点与特色的一种教育教学方法。方法在教学过程中,构建《中医外科学》的彩色病理图片库,化抽象为具体;增添大量的外治法,体现中医外科的特点与特色;构建实验实训项目,让学生掌握中医外科必须的临床技能。结果构建的病理彩色图片库、大量的外治法与实验实项目,填补《中医外科学》教材的空白;运用于教学之中,极大地提高了学生的学习积极性,培养了学生的动手能力与创新能力。结论通过三大方面的教学改革,体现了中医外科的特色,形成了一种良好的特色教育教学模式,突破了现有的教学模式,值得推广应用。
推荐文章
中医药高等院校教育教学改革探索
教育教学改革
中医药教育
人才培养
课堂教学改革是“少教多学”的完美体现
一一六
导学案
独学
合作
展示
中医诊断技能训练课程教学改革探索
中医诊断学
技能实训
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体现中医外科特色教学改革的探索
来源期刊 光明中医 学科
关键词 中医外科学 教学改革 外治法 病理彩色图片 实训
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【教管论坛】
研究方向 页码范围 1329-1330
页数 2页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2014.06.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹跃兵 29 62 4.0 6.0
2 袁晓红 43 117 7.0 8.0
3 陈波 19 39 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (10)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (33)
二级引证文献  (7)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
中医外科学
教学改革
外治法
病理彩色图片
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
总下载数(次)
17
总被引数(次)
87659
论文1v1指导