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摘要:
语文教师的教学与文学修养有着密不可分的关系,这是由小学语文学科的特殊性质、文学审美教育的需求、教师的职业特点和文学修养的独特作用决定的。为此,小学语文教师必须具备一定的文学修养,美丽如大家闺秀,清新似小家碧玉。或许正是出于这样的考虑,上师大国培班专门开设了关于中国古代诗词鉴赏和古典诗词吟诵这两门课程,恰到好处地为学员们填补了一些空白,为的是让大家去填满那更多的缺憾。
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文献信息
篇名 语文的美丽与哀愁——国培班经典诗词课偶得
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 语文教师 经典诗词 文学修养 古代诗词鉴赏 特殊性质 语文学科 审美教育 独特作用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王定芝 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
经典诗词
文学修养
古代诗词鉴赏
特殊性质
语文学科
审美教育
独特作用
研究起点
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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