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摘要:
在现代教师队伍中,素质教育的概念为大家所熟悉,实现素质教育也是现代教育的教育目标。但是在很多偏远的农村当中,由于受主、客观因素的限制,很多教师对素质教育的概念还停留在认识表层上,没有深入地理解,更没有把其理念运用到实际的教学中。
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素质教育
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文献信息
篇名 浅谈农村小学素质教育的改革
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 现代教师 学习活动 教学活动 教学常规 中国教育发展 传统教育理念 教学研究 校园氛围 自身文化 文化水平
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
现代教师
学习活动
教学活动
教学常规
中国教育发展
传统教育理念
教学研究
校园氛围
自身文化
文化水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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