高中物理的教学技巧与习惯养成

• 作者: 王海金
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 愿意学 喜欢学 习惯
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

高中物理灵活性强、能力要求高。学生普遍基础差、底子薄，素质和能力也参差不齐。根据学生的实际情况，采取恰当的方法，才能让学生喜欢学物理并养成良好的学习习惯，取得良好的教学效果。