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深化汉语成语教学提高语言运用能力
深化汉语成语教学提高语言运用能力
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摘要：
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探究如何提高藏族学生的汉语运用能力
藏族
汉语运用
能力
彝族幼儿汉语言能力提高的实践探索
彝族幼儿
汉语言能力
教育环境
表达能力
面向语言能力提升的汉语成语知识库及其扩展
综合型语言知识库
语言能力
成语
成语知识库
典故资料库
论对外汉语成语教学中的类聚法则——以“不X不Y”成语待嵌格式为例
对外汉语
成语
类聚法则
待嵌格式
“不X不Y”
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 深化汉语成语教学提高语言运用能力 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 教学研究 -- 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-154,146 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1667字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
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