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摘要:
小学作文是小学语文教学中的重难点。提高学生的写作能力是语文教学的一项重要而艰巨的任务。我们只有让习作成为学生生活的需要,才能让学生真正喜欢上习作,进而让他们以“生活”为基础,以“真实”为准则,用自己稚嫩的笔去描绘绚丽多姿的生活。
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文献信息
篇名 如何引导小学生去描绘绚丽多姿的生活
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 小学作文 兴趣 阅读 积累 生活 创新 思维 真实
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 观点交流
研究方向 页码范围 150-150,151
页数 2页 分类号
字数 4358字 语种 中文
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1 杨从银 3 0 0.0 0.0
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