关注小学语文教学的美

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 教学情境 语言美 情感美 童话故事 课堂教学美 形象美 现代诗歌 详略得当 思想道德
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>在审视和判断教育的价值时,人们总是以一定的利益和需要为根据的.学生和教学客体的和谐、教师与教学客体的和谐这二者之间再构成一种和谐的状态,这种教学美不仅仅以美的事物为手段、工具,更重要的是整个教学活动都呈现出美的姿态.教师和学生在教学过程中体验到学习所带给他们的美感,体验到教学活动给他们带来的美的享受.一、语文教材美语文教学美的潜在,主要都在于语文教材之中.教师只要深入钻研、细心品味,就可以发掘出大量美的潜在.