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摘要:
发酵工程的研究生教育承担着培养在生物工程领域进行高质量地生产、科研活动的高级应用型人才的重任。基于专业人才培养目标和行业需求,在发酵工程专业研究生教学中,针对培养目标和课程设置脱节问题,本文提出了课题组内的研究生教学。通过组会讨论、实验技术培训、实践训练、学术报告、日常联系沟通这些灵活的教学方式,拓宽了学生的知识面,提高学生的适应能力和创新能力。
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研究生教育
双语教学
专业课程
创新能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈发酵工程专业课题组内的研究生教学
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 发酵工程 课题组 研究生教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁烽 齐鲁工业大学食品与生物工程学院 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发酵工程
课题组
研究生教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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68
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