设计主体性音乐活动,提高学生学习兴趣

• 作者: 陈宽红
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 主体式教学模式 小组合作学习模式 开放式教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

优化课堂教学模式,指导音乐教学,以满足学生的"自我认知"、"自我表现"和"自我发展"的需要,把音乐课真正上成学生主动学习的课,让音乐课真正的"活"起来。让学生在经历音乐实践的过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宽红		3	0	0.0	0.0