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摘要:
任何一名教师都希望自己教授的学生好学上进,自强不息,然而现实中,每个学校、每个班级,都不可避免地存在着所谓的“问题学生”.如何避免从自己手中诞生“问题学生”,又如何转化他们,使他们在学习中奋勇泛舟、力争上游呢?
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文献信息
篇名 浅议应当把握好教育“问题学生”的契机
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 “问题学生” 学生管理 管理方法
年,卷(期) jyglyys_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑艳 吉林省敦化市教师进修学校干训部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“问题学生”
学生管理
管理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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