也谈中小学数学的衔接问题

• 作者: 杜胜龙
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 小学数学 初中数学 衔接问题 思维方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

小学生数学基础相对滞后，缺乏必要的数学思维能力和良好的数学学习习惯。进入初中后，通过老师和学生的共同努力，要求学生要尽快适应初中数学课堂教学模式，改变学习方法，增强独立思维能力。把课前预习和课堂学习以及课后及时复习有机的结合起来。