基于研究式培训的供电企业员工培训质量保证探讨

• 作者: 陈金红
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究式培训 行动学习法 培训评估
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育培训研究
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.12.078

摘要

国家电网公司每年为员工培训投入大量的人力、物力和财力，但许多培训并未达到应有的效果。总结了目前供电企业员工培训存在的问题，并在此基础上提出了研究式培训的概念，希望借助研究式培训标准化操作流程，从研究式团队、培训需求、培训方式和培训评估等核心环节提高培训质量，实现培训效果落地，使电力企业培训中心为电力人才队伍建设发挥应有的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金红	浙江省电力公司培训中心	4	10	2.0	3.0