互动式教学法在IT院校健美操课程中运用的调查与分析

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操 互动式教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 125-126,127
• 页数: 3页
• 分类号: G624.4
• 字数: 1172字
• 语种: 中文

摘要

健美操是一项艺术性较强的体育项目，它以健、力、美为特征，融体操、舞蹈、音乐于一体，已经成为各大高等院校体育教学中不可或缺的一项运动科目，尤其是在IT类院校中，学生长时间面对电脑，更需要健美操这种可以放松身心的体育项目来调节他们的日常学习和生活。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈等研究方法，结合成都东软学院健美操课程的教学情况，对互动式教学法进行了问卷调查和数据分析，从而得出：互动式教学法能够更好地调动学生的主观能动性，提升学生的学习兴趣，形成了良好的教学氛围，使学生在放松身心的同时增强了体质，培养了学生的创新能力和组织能力，增强了学生的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷	成都东软学院体育教研室	4	8	2.0	2.0