“遗传规律中的基因定位”专题的复习教学

• 作者: 梁刚 贺占云
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 遗传规律 基因定位 复习教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 2986字
• 语种: 中文

摘要

采用以建构知识体系和落实核心概念为核心,以灵活运用“假说-演绎”的科学方法解决不同情境下的遗传学问题为主线,进行“遗传规律中的基因定位”专题的复习,以全面提高学生逻辑思维能力、综合运用能力和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺占云		4	3	1.0	1.0
2	梁刚		3	1	1.0	1.0