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小学美术课堂引导学生主体参与的教学研究
小学美术课堂引导学生主体参与的教学研究
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摘要：
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基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学研究
自主互动教学模式
小学美术课堂
教学策略
小学美术教学中学生主体参与教学的方法研究
小学美术
学生
主体参与
问题
小组合作
课外实践
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
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美术课堂中故事化教学研究
美术课堂
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文献信息
| 篇名 | 小学美术课堂引导学生主体参与的教学研究 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学研究 美术课堂 课堂教学 美术课程 创造能力 师生关系 个体差异 美术基础 课堂气氛 课堂参与 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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