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摘要:
高校是社会人才输出的主要来源,肩负着人才培养的重任,目前我国高等教育已经基本实现了由精英化向大众化的转变,高等教育的是否和谐也是建设和谐社会的重要一环.高校恩政理论课作为思想教育的重要阵地,其教学的和谐性不仅关系到高校人才培养的质量,同时也会对和谐社会的建设带来重大的影响.本文中笔者以和谐教育为立足点,提出改进高校思政理论课教学的策略,旨在提高高校思政理论课教学的效果和质量,从而使高校培养出符合和谐社会需要的高品质人才.
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篇名 和谐教育视角下的高校思政理论课教学
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 和谐教育 高校 思政理论课教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2809字 语种 中文
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1 王娟 41 45 4.0 6.0
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和谐教育
高校
思政理论课教学
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