试论传统文化与高校思想政治理论课教育教学的融合

• 作者: 曾汉君
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 思想政治理论课 教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 89-91,149
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5692字
• 语种: 中文

摘要

民族复兴进程的推进使当下的国人深刻认识到了优秀传统文化的时代价值。文化变迁是一个漫长的过程。推进文化建设，既要有紧迫感，也要看到长期性。思想政治理论课教育教学是传承传统文化的重要渠道，而传统文化则是增强思想政治理论课育人功能的新向度。加强优秀传统文化与思想政治理论课教育教学的融合，不仅是一种文化立场和文化态度，对于当代中国而言，更是具有重要的战略意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾汉君	南方医科大学马克思主义学院	30	65	4.0	7.0