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摘要:
针对现阶段设计类专业课程教学,引入研讨式教学方法,结合设计专业的培养目标要求,进行教学模式改革探索.在分析研讨式教学重要性的基础上,提出了改革课程设置与教学方式、改变教学结构、构建“平台十模块”的多维研讨式教学体系、设置科学合理的教学考核与评价机制的思路和策略.
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构建
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 设计类专业多维研讨式教学模式初探
来源期刊 艺海 学科
关键词 设计类专业 教学模式 多维研讨式教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 湖南工业大学包装设计艺术学院 30 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计类专业
教学模式
多维研讨式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
总被引数(次)
10225
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