健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用

• 作者: 许中梅
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 临床护理路径
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1399字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果.方法 选取2012年2月-2014年2月该院收治的糖尿病患者共60例,将患者按照入院编号,随机分为观察组和对照组各30例,对照组患者给予传统健康教育护理;观察组患者利用临床护理路径进行健康教育,比较两组患者的健康知识掌握程度.结果 观察组30例患者在接受上述健康教育护理后,显效患者20例(66.7％),有效9例(30％),无效1例(3.3％),总有效率为96.7％;对照组患者中显效患者共15例(50％),有效6例(20％),无效9例(30％),总有效率为70％.观察组患者的护理总有效率明显高于对照组患者,组间结果比较具有明显差异,P＜0.05.结论 根据科学的临床护理路径对患者进行健康知识教育,能够提高患者的治疗依从性,有效改善其治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许中梅		3	13	1.0	3.0