有魔力的悄悄话--设计细节,转化学生

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 细节 魔力 悄悄的
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1560字
• 语种: 中文

摘要

一个小小的细节能决定事业的成败。而对于教育者，尤其是班主任，细节则决定着育人的质量，影响着每一位学生的发展。因此作为一名班主任要在工作中把小事做细，把细事做透，尽可能抓住每一个细节，精心设计细节，让细节提升育人的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋		5	2	1.0	1.0