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摘要:
在医学生物化学教学中,以转化医学理念为基础,通过以问题为中心的教学模式改革,激发学生的自主学习热情;以培养学生批判性思维能力为导向,鼓励源头创新,以科研促教学;搭建信息化交流平台,优化评价体系,推动转化式学习,培养基础临床复合型人才.
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文献信息
篇名 转化式学习体系下医学生物化学教学改革探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学生物化学 转化式学习 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 1054-1056
页数 3页 分类号 R34
字数 2897字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.12.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇灏 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学系 17 48 5.0 5.0
2 刘晶晶 苏州大学医学部基础医学与生物科 11 19 2.0 4.0
3 郭琳 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学系 6 28 3.0 5.0
4 汪家敏 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学系 14 70 5.0 8.0
5 高上上 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学系 6 21 2.0 4.0
6 孙自玲 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学系 7 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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医学生物化学
转化式学习
教学改革
研究起点
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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