汉语国际教育专业古代汉语教学改革初探

• 作者: 杨惠栋
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语国际教育 汉语言文学 古代汉语
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

目前各大高校的汉语国际教育专业(本科)普遍开设了古代汉语课,但其教学模式却完全照搬汉语言文学专业古代汉语课的教学模式。这种做法,未考虑到汉语国际教育专业自身的特点,不能满足汉语国际教育专业的培养需要。长此以往,既不利于古代汉语学科的发展,也不利于汉语国际教育专业人才的培养。汉语国际教育专业的古代汉语课必须有自己的特点,紧紧围绕汉语国际教育专业的人才培养目标,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等各个方面设置符合其专业特点的教学模式,从而为培养应用型、复合型、国际性的汉语国际教育专业人才服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠栋	延安大学西安创新学院中文系	25	24	3.0	4.0