科学使用教具 提升课堂教学质量

• 作者: 矍显珍
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 数学教学 教学过程 操作活动 操作能力 数学问题 感性知识 认识规律 思维特点 分法
• 年，卷（期）: xxsjxsj_2014,（1）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	矍显珍		1	0	0.0	0.0