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高中英语学习必须把好词汇关
高中英语学习必须把好词汇关
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摘要：
“词汇量的不足”是高中英语学困的重要成因之一。本文基于笔者的教学实践，主要介绍了英语词汇的9种识记方式，以期帮助学生突破英语学习词汇量不足的困境。
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文献信息
| 篇名 | 高中英语学习必须把好词汇关 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 英语词汇 识记 坚持 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 综合研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-93 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1201字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.073 | ||
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