小孔成像的初探和实践--加强自主学习，协作创新

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 感悟 理解 自主学习 合作创新
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

加强课程的综合性，融合性和实际性，培养学生独立思考的能力和创新发展的意识，以及收集处理信息、重新获取新的知识，最终分析和解决问题的能力。开设综合实践课程，通过实践活动，增进学校与社会的紧密联系，培养学生的社会责任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		8	0	0.0	0.0