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基于语言体验性的基础英语教学设计与分析
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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语境、语言变体与英语教学
语境
语言变体
英语教学
基于行动体验的高职行业英语教学模式研究
行业英语
行动体验
互动建构
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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