幼儿人际关系与自我效能感的发展

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 人际关系 自我效能感
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 社会学与心理学研究
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 4504字
• 语种: 中文

摘要

自我效能感影响人们的行为选择及行为持续时间，个体对自我效能的判断决定着个体将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时能坚持多久，同时也影响人们的思维模式和情感反应模式，早期自我效能感的发展状况影响着后期的发展结果。通过对幼儿三种人际关系对自我效能感的影响，逐一分析了亲子、同伴及师幼关系对自我效能感产生作用的原因与形式，提出了相应的对策与建议，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷	湖南师范大学教育科学学院	20	56	5.0	7.0