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摘要:
探讨将循证医学思维运用在口腔医学教育及临床实践中,有助于激发学生学习的兴趣和主动性,真正做到提升学生的个人综合医学素质和应用能力,提高口腔医学教学的质量和培养出高素质口腔医学人才以适应社会需求,对高校口腔医学教育将产生强大的促进作用.
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文献信息
篇名 运用循证医学思维培养高校优秀口腔医学本科人才
来源期刊 中国美容医学 学科 教育
关键词 循证医学思维 口腔医学教育 教学法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 美容医学教育
研究方向 页码范围 1019-1020,1022
页数 3页 分类号 G642
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐江 石河子大学医学院 89 147 6.0 7.0
2 曾妍 石河子大学医学院 19 55 5.0 6.0
3 郑军 石河子大学医学院 21 57 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (63)
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学思维
口腔医学教育
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
出版文献量(篇)
22754
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15
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