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摘要:
英文写作是英语听说读写四项技能中最能反映英语水平同时也是最棘手的一个环节,往往暴露出中学学生的很多问题。词汇和语法问题随着英语学习的不断深入会有所改善,但因英汉思维差异导致的语言和逻辑差异却屡见不鲜。因此,该文意从篇章结构,语言风格,及句子结构三方面探讨英汉思维差异对英文写作的影响,以期对提高学生英文写作水平有所裨益。
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文献信息
篇名 英汉思维差异对英文写作的影响
来源期刊 海外英语(上) 学科 社会科学
关键词 英文写作 思维差异 篇章结构 语言风格
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 中外文学文化研究
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G03
字数 2629字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡永利 西安外国语大学研究生部 3 1 1.0 1.0
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英文写作
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