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摘要:
网络时代“文化反哺”冲击着高校教师思想价值观念,给教师的主导力和权威性带来了挑战,青年思政课教师也受到影响。面临新的形势,分析网络时代“文化反哺”带来的挑战,青年思政课教师坚定社会主义核心价值理念、提高课堂教学能力、提升科研能力、掌握网络技术和筛选网络信息能力以及树立终身学习的理念作为应对策略。
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文献信息
篇名 网络时代“文化反哺”对青年思政课教师的挑战及对策
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 文化反哺 青年思政课教师 挑战 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周献策 广西外国语学院社科部 21 14 2.0 3.0
2 黄文江 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化反哺
青年思政课教师
挑战
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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0
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