儿童课外阅读常态化探究--简论班级图书角的建立和运用

• 作者: 石国霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 儿童阅读 常态化探究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

阅读在小学语文教学中至关重要。本文中，笔者将结合自己多年的教学实践，以班级阅读常态化这一理念为切入点，简单谈谈班级图书角的建立和运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石国霞		2	0	0.0	0.0