把握音乐之“魂”,提高欣赏能力

• 作者: 黄铭霞
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏能力 《音乐》 能力的培养 音乐审美能力 感受能力 教材设置 音乐素养 听辨能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

苏少版初中《音乐》教材设置了大量的＂感受与欣赏＂的内容,旨在培养初中生的音乐审美能力。在音乐素养中,感受能力、听辨能力、表现能力和创造能力是最重要的组成,而这些能力的培养就是通过＂感受与欣赏＂进而达到的。本文着重探讨作为一名音乐教师如何把握住经典音乐之＂魂＂,提高学生的欣赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄铭霞		6	1	1.0	1.0