基于典型工作任务的中职《Photoshop图像处理与合成》课程设计

• 作者: 林康权
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop 图像处理 典型工作任务
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3190字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程和典型工作任务的课程设计,是工学结合中常用的设计模式,利用Photoshop进行图像处理与合成是平面设计专业的学生必须掌握的一项专业技能.本文基于典型工作任务分析的理论,探讨该理论在中职《Photoshop图像处理与合成》课程设计中的一般应用模式,以设计出更符合工学结合要求的课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林康权		3	0	0.0	0.0