作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学信息技术课程的探究性学习
信息技术课程教学
探究性学习
提高素质
基于创造的学习在中学信息技术课程的应用与探究
创造的学习
信息技术课程
探究
中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
初中信息技术课程下学生自主学习能力的养成
信息技术
初中教学
自主学习
能力养成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究构建中学信息技术课程网络自主学习平台的因素
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 信息技术 网络自主学习平台 因素
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233,234
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚从应 重庆市永川萱花中学信息中心 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
网络自主学习平台
因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导