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浅谈民办高中英语词汇的记忆方法
高中
英语词汇
记忆方法
高中英语词汇记忆策略训练的实证研究
高中英语
词汇教学
实证研究
记忆规律在高中英语词汇教学中的应用
高中英语
词汇
记忆规律
基于词根巧妙记忆高中英语词汇的相关探索
高中英语
词汇教学
词根
概念
价值
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中英语“立体高效记忆词汇”新尝试
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 词汇教学 同音联想 音义联想 形义联想 形近联想 构词联想
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙英杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
同音联想
音义联想
形义联想
形近联想
构词联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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