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摘要:
青年教师初入教学工作岗位,有着自身的优势,但也有自己的劣势,即自己的专业成长刻不容缓,并且是一个贯穿整个整个职业生涯的过程,必须在学校这个舞台上,参与一切研训活动促进自己的专业化成长。
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青年教师
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关键词云
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文献信息
篇名 在研训中促青年教师的专业化成长
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 青年教师 教学岗位 专业成长 校内研训
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
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1 王明艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教学岗位
专业成长
校内研训
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