主位推进模式在大学英语教学中的运用

• 作者: 李先进
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 主位推进 大学英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: H0-0

摘要

主位推进已成为语言学研究的热点之一。在大学英语教学中引入主位推进模式有助于学生理解篇章脉络,把握语篇中心,准确获取信息,提高阅读速度,培养语篇意识,同时也为大学英语写作实践提供新的视角,将语言的外在形式与内在意义结合,更易于掌握和分析语篇结构,有效指导学生英语写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先进	南华大学外国语学院	74	178	6.0	11.0