读中学写 以写促读——浅谈阅读教学中随文练笔的实践

• 作者: 倪浩忠
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学生写作能力 作文课 文练 张志公先生 语言实践活动 仿写 写作训练 语言组织 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪浩忠		2	0	0.0	0.0