我们需要怎样的教育科研

• 作者: 王维审
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 教育改革 实践能力 工作压力 切身利益 教师
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

现在的教育科研面临着两难的境地：一方面，随着教育改革的深入，教师的困惑越来越多，教育面临的困境越来越现实，教育科研理应大有可为；另一方面，教师的理论水平较之实践能力，相对薄弱，工作压力越来越大．对教育科研没有“源发性”的兴趣和动力，大多是为了切身利益才“不得不”去做“科研”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维审		221	7	2.0	2.0