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摘要:
在阐述研讨式教学法和移动通信课程的特点的基础上,从提出课题任务、分析课题任务、完成课题任务、教师评价总结等几大环节探讨研讨式教学法在移动通信课程教学中的应用。
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文献信息
篇名 移动通信课程中的研讨式教学法研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 研讨式教学法 移动通信教学改革
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐璐丹 桂林电子科技大学信息科技学院 10 12 2.0 3.0
2 陈宏滨 桂林电子科技大学信息与通信学院 44 133 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
研讨式教学法
移动通信教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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